Rigorózne konanie PhDr.
Tézy na ústnu časť rigoróznej skúšky
- Povinný predmet: Teória a dejiny etiky (povinný predmet)
- Výberový predmet a): Etika a etická komunikácia v Ozbrojených silách SR (výberový predmet)
- Výberový predmet b): Etika a etická komunikácia v práci policajného zboru (výberový predmet)
- Výberový predmet c): Etika a súdnictvo (výberový predmet)
- Výberový predmet d): Etika extrémizmu (výberový predmet)
- Výberový predmet e): Etika ľudského života (výberový predmet)
- Výberový predmet f): Etika migrácie (výberový predmet)
- Výberový predmet g): Etika podnikania a obchodný protokol (výberový predmet)
- Výberový predmet h): Etika politiky (výberový predmet)
- Výberový predmet i): Etika sociálnej práce (výberový predmet)
- Výberový predmet j): Etika v edukačnom procese (výberový predmet)
- Výberový predmet k): Etika v komunikácii (výberový predmet)
- Výberový predmet l): Etika v kontexte kultúry (výberový predmet)
- Výberový predmet m): Etika v lingvistike (výberový predmet)
- Výberový predmet n): Etika v mediácii (výberový predmet)
- Výberový predmet o): Etika v zdravotníctve (výberový predmet)
- Výberový predmet p): Manažérska etika (výberový predmet)
- Výberový predmet q): Morálno-etické aspekty života (výberový predmet)
Povinný predmet: Teória a dejiny etiky (povinný predmet)
Pojem „etika“ a pojem „morálka“.
Názory na vznik morálky (morálka ako spoločensko-historický fenomén, trancendentálny pojem morálky).
Základné etické kategórie – charakteristika.
Etický relativizmus, morálny absolutizmus a morálny pluralizmus.
Etika cností – charakteristika (Platón, Aristoteles, T. Akvinský).
Utilitaristická etika – charakteristika (Bentham, Mill a ďalší).
Deontologická etika – charakteristika (I. Kant).
Etika diskurzu – charakteristika (K. O. Apel, J. Habernas).
Etika zodpovednosti – charakteristika (H. Jonas).
Spravodlivosť ako etický princíp (J. Rawls).
Aplikovaná etika – hospodárska etika.
Aplikovaná etika – etika ľudských práv.
Aristotelova etika.
Etika v období helenizmu (stoicizmus, epikureizmus, skepticizmus).
Etika v stredovekej filozofii (A. Augustinus, T. Akvinský).
Etika a politika v renesančnej filozofii (N. Machiavelli).
Etika v novovekej filozofii (B. Spinoza, J. Locke, J. J. Rousseau).
Etika a praktická filozofia v diele Imanuela Kanta.
Chápanie morálky v názoroch K. Marxa a F. Engelsa.
Etika vo voluntarizme (A. Schopenhauer a F. Nietzsche).
Výberový predmet a): Etika a etická komunikácia v Ozbrojených silách SR (výberový predmet)
Etický kódex profesionálneho vojaka.
Problematika obmedzenia niektorých ústavných práv profesionálnych vojakov (eticko-právny pohľad).
Ľudská dôstojnosť, absolútna hranica konania.
Normatívne právne texty, konflikt hodnôt.
Sociálne postavenie vojaka v súčasnej spoločnosti, spoločenské správanie a vystupovanie vojaka na verejnosti.
Zásady aplikácie princípu primeranosti. (vhodnosť, nevyhnutnosť, proporcionalita).
Utváranie postojov verejnosti voči Ozbrojeným silám SR. Valencia, zložky, konzistentnosť.
Správanie sa profesionálneho vojaka (vplyv uniformy, zbrane, prepožičaná represívna moc).
Subkultúra v Ozbrojených silách, aspekty lojality, voľnosť rozhodovania.
Záväznosť prísahy a svedomie.
Výberový predmet b): Etika a etická komunikácia v práci policajného zboru (výberový predmet)
Etický kódex policajta v Slovenskej republike.
Európsky etický kódex policajta.
Ľudská dôstojnosť, absolútna hranica konania.
Normatívne právne texty, konflikt hodnôt.
Sociálne postavenie polície v súčasnej spoločnosti, spoločenské správanie a vystupovanie policajta na verejnosti.
Zásady aplikácie princípu primeranosti, vhodnosť, nevyhnutnosť, proporcionalita.
Utváranie postojov verejnosti voči polícii. Valencia, zložky, konzistentnosť.
Správanie sa policajta (vplyv uniformy, zbrane, prepožičaná represívna moc).
Subkultúra polície, aspekty lojality, voľnosť rozhodovania.
Záväznosť prísahy a svedomie.
Výberový predmet c): Etika a súdnictvo (výberový predmet)
Trojdelenie štátnej moci.
Postavenie súdnej moci v štáte a vzájomná kontrola.
Nezávislosť súdnej moci a nezávislosť sudcu.
Štruktúra súdneho systému.
Samospráva v súdnictve.
Podmienky pre vznik funkcie sudcu.
Postavenie sudcu ako verejného činiteľa.
Ústavné súdnictvo a jeho význam,.
Sudca v trestnom konaní, jeho postavenie, práva a povinnosti.
Sudca v civilnom konaní, jeho postavenie, práva a povinnosti.
Výberový predmet d): Etika extrémizmu (výberový predmet)
Etický kódex prislušníka Policajného zboru SR.
Dokumentovanie trestnej činnosti zameranej na extrémizmus.
Trestný poriadok, Trestné právo a etika.
Úlohy prípravného a predprípravného trestného konania a ich etický rozmer.
Extrémizmus - v trestnom práve (definície a formy).
Etika policajta a policajná prax.
Extrémistické hnutia na Slovensku.
Etický pohľad na pravicový extrémizmus.
Etický pohľad na ľavicový extrémizmus.
Náboženský extrémizmus.
Výberový predmet e): Etika ľudského života (výberový predmet)
Charakterizujte filozoficko-antropologický pohľad na ľudské bytie.
Poznáme etické princípy ohľadom ľudského života.
Charakterizujte sociálnu etiku v kontexte ľudského života.
Aké bioetické problémy poznáme v súčasnej spoločnosti.
Vysvetlite základne bioetické princípy v rámci ľudského života.
Ako môžeme chápať spoločensko-etický pohľad na eutanáziu v spoločnosti.
Aký je pohľad eticko-morálny na problematiku interrupcií.
Dôstojnosť človeka z pohľadu ľudských práv.
Paliatívna a hospicová starostlivosť v kontexte eticko-náboženských aspektov.
Ktoré cirkevné dokumenty pojednávajú o ochrane ľudského života.
Výberový predmet f): Etika migrácie (výberový predmet)
Pojem, typológia, príčiny a dôsledky migrácie.
Ľudské prežívanie pri migrácii, útek, ako záťažová situácia.
Systém medzinárodnej ochrany migrantov.
Právna ochrana v Slovenskej republike.
Zdroje informácií pre migrantov. Združenia a spolky migrantov v Slovenskej republike.
Metódy integrácie migrantov vo všeobecnosti a v podmienkach Slovenskej republiky.
Etapy migračného procesu.
Osobitne zraniteľné skupiny migrantov.
Ústredné orgány štátnej správy v starostlivosti o migrantov.
Integrácia migrantov do spoločnosti a formy pomoci.
Výberový predmet g): Etika podnikania a obchodný protokol (výberový predmet)
Modely etického rozhodovania (Trevinovej interakčný model).
Profesionalizmus a podnikateľská etika.
Etické teórie a podnikanie.
Etický kódex podniku a podnikania.
Morálny rozmer podnikania – morálka a zisk, morálka a reklama.
Charakterizujte stručne históriu etikety, jej premeny až po demokratizáciu etikety.
Etiketa všedného dňa a slávnostné spoločenské udalosti (chôdza, kino, divadlo, koncert, cestovanie, hotel, popíšte banket).
Nehody v spoločnosti (nástrahy, prehrešky, ako reagovať).
Charakterizujte obchodný protokol (proces prípravy, priebeh a výsledok obchodného rokovania).
Kontakty so svetom (euroatlantický priestor, východná Ázia, islamské štáty ‐ stručná charakteristiky ich etikety).
Výberový predmet h): Etika politiky (výberový predmet)
Projekt „ideálneho štátu“ v tvorbe Platóna.
Aristotelova praktická filozofia a chápanie štátu v dielach Politika a Etika Nikomachova.
Utopistická teória štátu v tvorbe T. Móra a T. Campanellu.
Etické a politické princípy „machiavellizmu“.
Etický a politický rozmer kritického racionalizmu K. R. Poopera.
Koncepcia spoločenskej zmluvy v tvorbe T. Hobbesa, Locka a Rousseaua.
Koncepcia „Božieho štátu“ v tvorbe Aurélia Augustína.
Sociálne učenie v kresťanskej filozofii 20.storočia.
Problematika vzťahov etiky a politiky v tvorbe I. Kanta.
Etický a politický rozmer v pragmatizme 19. a 20. storočia.
Výberový predmet i): Etika sociálnej práce (výberový predmet)
ETICKÉ KÓDEXY SOCIÁLNEJ PRÁCE – VÝVOJ. (Medzinárodný etický kódex IFSW / IASSW (2004), Etický kódex sociálnych pracovníkov Slovenskej republiky (1997), Etický kódex sociálnych pracovníkov a asistentov sociálnej práce SR (2015).
PROFESIJNÁ ETIKA A JEJ DÔLEŽITÉ MIESTO V PROFESII SOCIÁLNEHO PRACOVNÍKA.
HODNOTY V SOCIÁLNEJ PRÁCI (hodnotové orientácie, typológia hodnôt v sociálnej práci, kľúčové hodnoty sociálnej práce).
ETICKÁ ZODPOVEDNOSŤ VOČI SEBE A PROFESII. (zodpovednosť voči sebe, vystupovanie a správanie sociálnych pracovníkov, profesionálna odbornosť a kompetencia, permanentné rozvíjanie znalostí a zručnosti, supervízia. Zodpovednosť voči školám sociálnej práce, imidž a ochrana profesie).
ETICKÁ ZODPOVEDNOSŤ VOČI KLIENTOM. (prvoradosť záujmov klienta, dôstojnosť, ľudské práva a antidiskriminácia, sebaurčenie, spoluúčasť a zmocnenie, profesionálne hranice, sexuálne a intímne vzťahy, ponižujúci a chybný spôsob komunikácie, platba za služby, prerušenie a ukončenie služieb).
ETICKÁ ZODPOVEDNOSŤ VOČI KOLEGOM, PRACOVISKU A SPOLOČNOSTI. (etická zodpovednosť voči kolegom, etická zodpovednosť voči pracovisku, etická zodpovednosť voči spoločnosti).
ETICKÁ DILEMA (definovanie, riešenie, príklady). Záväznosť etického kódexu.
ETICKÉ PRINCÍPY AKO PRINCÍPY PRE EFEKTÍVNU SOCIÁLNU PRÁCU. (individualizácia, vyjadrovanie pocitov, empatia, akceptácia, nehodnotiaci postoj, sebaurčenie, diskrétnosť).
HODNOTOVÉ SMERY V ETIKE SOCIÁLNEJ PRÁCE. (paternalistická orientácia, orientácia na sociálnu spravodlivosť, náboženská orientácia, klinická orientácia, defenzívna orientácia, morálne neutrálna orientácia).
APLIKOVANÁ ETIKA V RÔZNYCH OBLASTIACH SOCIÁLNEJ PRÁCE, VRÁTANE INTERDISCIPLINÁRNEHO PRÍSTUPU VZHĽADOM NA INÉ POMÁHAJÚCE PROFESIE. (etika v poradenstve, etika v supervízii, etika hospicovej a paliatívnej starostlivosti, etika v penitenciárnej starostlivosti, etika v sociálnej práci so seniormi, etika v sociálnej práci s rodinou).
Výberový predmet j): Etika v edukačnom procese (výberový predmet)
Socializácia človeka v rodine (výchovné modely) a výchovno-vzdelávacích inštitúciách, procesy individualizácie, personalizácie a integrácie.
Étos školy, úloha školy vo výchove mládeže (projekt Milénium).
Hodnotová orientácia mládeže.
Etický štandard školy, etické zásady pre učiteľa a žiaka.
Charakterizujte pojem prosociálny =>. ( psychol. hľadisko), vertikálne delenie – 6 druhov, exploatačné správanie – egoistické – iIpsocentrické – kooperatívne – pomáhajúce – altruistické.
Teoretický model prosociálneho správania podľa Roberto Rochelle Olivar.
Slovenský model prosociálneho správania 4 zložky (výchovný program, výchovný štýl, špeciálne metódy, vízia - prosociálnosť).
Etická výchova v škole, jej význam a vzťah k iným predmetom.
Eticky neštandardné situácie v škole.
Etický rozmer myslenia J.A. Komenského.
Výberový predmet k): Etika v komunikácii (výberový predmet)
Etické princípy komunikácie a ich implementácia v praxi.
Ciele a funkcie komunikácie (definovanie komunikácie, funkcie: informačná, motivačná, kontrolná, emotívna).
Sociálne zručnosti a efektívnosť komunikácie. (aktívne počúvanie, empatia a asertivita ako sociálna zručnosť v komunikácii, prosociálne správanie; pochopenie, odovzdávanie, účasť v komunikácii a záujem o druhého, objavenie – sebaodhalenie, akceptovanie druhého, empatia, autenticita, rešpekt, úcta, asertivita)
Multicentrizmus etiky, dromokracia, komunikácia.
Kategórie a princípy etiky v komunikácii (povinnosť, česť, dôstojnosť, svedomie, princíp čestnosti a svedomitosti.
Štruktúra ľudského činu, sloboda a zodpovednosť. (úmysel, uvažovanie, súhlas, voľba, usporiadanie činu a cnosť múdrosť, sloboda ľudského činu a determinizmus, svedomie, povinnosť, vzťah slobody a zodpovednosti)
Etický diskurz. (pravidlá vedenia etického diskurzu, štruktúra etického hodnotenia: etická analýza, etická argumentácia, etická diskusia, etická syntéza, záver etického hodnotenia, konsenzus a kompromis – rozlíšenie)
Etické dimenzie spoločenskej komunikácie a informačnej spoločnosti. (etika médií - médiá ako prostriedok spoločenskej komunikácie, pozitívne a negatívne aspekty jej využitia v oblasti kultúry, politiky, hospodárstva, výchovy a vzdelávania, mediálna realita a mediálna pravda, manipulácia v médiách, manipulačné techniky (agenda setting, red harring).
Morálne princípy a kategórie morálky. (dobro, zlo, povinnosť, spravodlivosť, česť, dôstojnosť, zmysel života, šťastie, najvšeobecnejšie morálne princípy egoizmus a altruizmus)
Informačná spoločnosť. (informácia, internet, kyberpriestor, oblasti problémov informačnej spoločnosti (intelektuálne vlastníctvo a autorské právo, ochrana súkromia, presnosť informácií, prístup k informáciám a digitálna priepasť).
Výberový predmet l): Etika v kontexte kultúry (výberový predmet)
Etické, estetické a duchovné aspekty premietnuté v drevenej sakrálnej architektúre a umení 16. - 19. storočia na území súčasného Slovenska.
Etické normatívy a duchovné aspekty premietnuté v ľudovej architektúre a umení 16. - 19. storočia na území súčasného Slovenska.
Základné východiská humanistickej etiky premietnuté v ľudovej architektúre a drevenej sakrálnej architektúre a umení 16. - 19. storočia na území súčasného Slovenska.
Etický rozmer ochrany kultúrneho dedičstva - stavieb ľudovej a sakrálnej architektúry na Slovensku v medzinárodnom kontexte (UNESCO).
Eticko-historické aspekty nástupu reformácie a následnej rekatolizácie v sakrálnej architektúre kostola sv. Františka v Hervartove.
Etické, duchovné a estetické kvality vyjadrené v exteriéri profánnych stavieb ľudovej architektúry v obci Čičmany. (nárožia zrubových domov, ornamentika, sošky, niky) do prvej polovice 20. storočia.
Etické a duchovné normatívy vyjadrené v architektúre (exteriéri a interiéri) drevených sakrálnych stavieb Bojkovského typu.
Etické a estetické kvality a rozdiely vyjadrené v exteriéri a interiéri sakrálnych stavieb vzhľadom na vyznanie a obrad.
Etické, duchovné a estetické normatívy vyjadrené v interiéri profánnych stavieb ľudovej architektúry. (kultový roh, pôdorysné členenie stavieb, vnútorné usporiadanie, zariadenie).
Eticko–duchovný rozmer symbolov v architektúre a umení dreveného artikulárneho kostola v Hronseku.
Výberový predmet m): Etika v lingvistike (výberový predmet)
Lingvistika ako systém.
Genealogická a typologická charakteristika slovenského a rusínskeho jazyka.
Jazykový znak a semiotika.
Lexikológia.
Lexikálny význam.
Lexikálno-sémantický systém jazyka.
Sociálne členenie slovnej zázoby.
Frazeológia.
Etika a frazeológia.
Problémy prekladu.
Výberový predmet n): Etika v mediácii (výberový predmet)
Etika komunikácie ako základ práce mediátora.
Vzťah mediátora k sporovým stránkam v kontexte etiky (dobrovoľnosť, dôvernosť, sloboda rozhodovania, sloboda vôle zúčastnených strán).
Odplatnosť mediácie (možnosti, realita, odplatnosť na základe dohody).
Nestrannosť mediátora a zodpovednosť v rámci mediácie (usmerňovanie, vedenie k výhre, zvažovanie zásahu do procesu).
Objektivita mediátora (rovnaké podmienky pre sporové stránky, ovzdušie vzájomnej dôvery, vyžiadaný súhlas, tlmočenie poznatkov).
Budovanie dôvery v rámci mediačného procesu (rozdiel medzi dôvernosťou a dôverou, úcta ku klientovi, citlivosť v rokovaní s oboma stranami).
Mlčanlivosť pri mediácii (ľudský, emocionálny a právny kontext).
Kolegiálnosť v mediácii. (vzťah mediátora ku kolegom, nespochybňovanie versus spochybnenie práce iného mediátora, vstupovanie do iného mediačného procesu, kritické vyjadrovanie sa k iným dosiahnutým dohodám)
Profesionalita mediátora. (profesionálny prístup k sporovým stránkam, kvalita mediácie, rozširovanie profesinálnych kompetencií, potreba rastu v odbornosti a zručnostiach)
Náročnosť sporu (posúdenie náročnosti, odhad vlastných schopností, pomenovanie prípadu).
Výberový predmet o): Etika v zdravotníctve (výberový predmet)
Etické aspekty ošetrovateľskej praxe (definície hodnôt, postojov, presvedčení a etiky).
Etika v ošetrovateľstve (etické princípy, etické kódexy, práva pacientov).
Etika v procese komunikácie. (definícia pojmu komunikácia, spôsoby komunikácie, faktory ovplyvňujúce komunikačný proces, metódy terapeutickej komunikácie).
Etické aspekty komunitného ošetrovateľstva (vznik, poslanie a typy etických komisií, Etické komisie v Slovenskej republike).
Etické princípy vedeckej práce v ošetrovateľstve (metodológia výskumu v ošetrovateľstve, charakteristika a smerovanie výskumu v ošetrovateľstve).
Etika pri poskytovaní zdravotnej starostlivosti a ošetrovaní dieťaťa. (Etické požiadavky na zdravotníckeho pracovníka, Práva hospitalizovaného dieťaťa, Etické problémy pediatrie, vzťah matka – dieťa – lekár – sestra, chronicky a smrteľne choré dieťa.)
Etika problémy gynekológie a pôrodníctva. (Etické problémy v detskej gynekológii a gynekológii dospievajúcich, otázka sterility, problém interupcie, chronické a dlhodobé ochorenia u žien vo fertilnom veku.)
Etické problémy v procese stárnutia a staroby. (Psychosociálne zmeny, Eliminovanie – ubúdanie rol, prístup k stárnutiu, Etika opatrovania a ošetrovania starých chorých, medzigeneračné problémy – vzťahovačnosť, osamelosť.)
Etika onkologických ochorení. (Faktory ovplyvňujúce prijímanie onkologického ochorenia, Fázy prežívania onkologického ochorenia, Reakcie na onkologické ochorenie, Charta onkologických pacientov, Etické problémy pri liečbe – dostupnosť liečby a liekov.))
Etické problémy umierania. (Práva umierajúceho človeka, 5 - fáz umierania, Eutanázia, Funkcia hospicov v súčasnosti.).
Výberový predmet p): Manažérska etika (výberový predmet)
Vznik, vývoj a význam manažérskej etiky.
Úloha profesijného etického kódexu manažéra.
Morálne aspekty a sociálne zručnosti manažérskej profesie (empatia, asertivita, zodpovednosť...).
Podnikateľská etika ako nevyhnutná súčasť etiky v profesii manažéra.
Adam Smith „Neviditeľná ruka trhu“.
G. Simmel a problematika peňazí.
Modely etického rozhodovania (Kohlbergov model, Trevinovej interakčný model, Ferrellov a Greshamov model).
Etický problém a etická dilema.
Funkcie manažérskej etiky.
Vzťah manažérskej etiky a etiky v marketingu.
Výberový predmet q): Morálno-etické aspekty života (výberový predmet)
Charakterizujte filozoficko-axiologický pohľad na ľudské bytie.
Charakterizujte sociálnu etiku v kontexte ľudského života.
Kohabitácia ako novodobý model partnerského spolužitia.
Ako môžeme chápať spoločensko-etický pohľad na eutanáziu v spoločnosti.
Popíšte eticko-morálny pohľad na problematiku interupcií.
Dôstojnosť človeka z pohľadu ľudských práv.
Charakterizujte eticko-morálny aspekt v súčasných interpersonálnych vzťahoch.
Činitele pôsobiace na mravný rozvoj osobnosti.
Eticko-morálne aspekty súvisiace s dnešnou rodinou.
Spoločenské zmeny a ich vplyv na výchovu.